ketiiiiiiii


Иммиграционный консультант


[sticky post]Английский по скайпу
ketiiiiiiii
Итак, прошло уже больше года с момента начала работы нашей скайп-школы GLASHA . Хотелось бы подвести некоторые итоги.

В настоящее время у нас обучается более ста учеников разного возраста и уровня подготовки, а всего за год с небольшим улучшили свои разговорные навыки 167 человек. Кто то из них брал краткосрочные интенсивные курсы для для решения локальных задач, например, перед поездками в англоязычные страны, выступлениям на конференциях и семинарах, кто то готовился к интервью с работодателями, 3 человека успешно сдали тест IELTS. Вообщем, нам есть чем гордиться! Однако, обычные наши студенты это школьники от 10 лет, которые тоже порадовали, показав прекрасные итоги на всех школьных Олимпиадах.

Все наши учителя являются не просто носителями языка, а сертифицированными преподавателями английского, испанского, французского и китайского, как иностранных, что особенно важно для начинающих, все они владеют методикой подготовки студентов для поступления в колледжи и вузы стран англосферы.

В настоящий момент мы имеем учителей во всех часовых поясах, что обеспечивает гибкий график , ведь не секрет, что многим трудно выбрать время для регулярных занятий, поэтому кто то начинает свой день с урока в 6 утра, а некоторым комфортно заниматься в 2 часа ночи.

Также мы предлагаем лучшее в области дистанционного образования соотношение "цены-качества", стоимость урока стартует от 13 долларов за 30 мин.

Все таки мы живем в удивительное время, разве можно было представить еще несколько лет назад, что для того, чтобы брать уроки у лучших преподавателей Англии и Канады не придется даже выходить из дома!

По прежнему удивляет география учеников - довольно много ребят занимаются из Израиля, Украины, Казахстана, есть студенты из Испании, Черногории , Болгарии и Чехии.

А вот из России не очень много. Хотя основная реклама идет по России...В чем секрет? В России уже все знают английский? :) Или по городам и весям еще не распространился skype? А может быть нашей цивилизации чужды западные методы обучения? :) Какие будут мысли по этому поводу?


Здесь можно посмотреть видео с учениками http://ketiiiiiiii.livejournal.com/48989.html

А здесь видео с учителями http://ketiiiiiiii.livejournal.com/105784.html

Приглашаем всех на бесплатные тестовые уроки и напоминаем, что формирование расписания на осень уже идет полным ходом.

promo ketiiiiiiii april 20, 2013 09:54 10
Buy for 100 tokens
Скайп-школа "GLASHA" приглашает на дистанционные уроки развития разговорных навыков с преподавателями из стран англосферы.

Невероятный Босх...
ketiiiiiiii
b

м

Крутой кейс
ketiiiiiiii
Канадский банк TD решил поблагодарить своих клиентов используя креативную акцию.

Суть акции в том, что сотрудники каждого подразделения банка знают своих клиентов очень хорошо . Они знают, какие у них проблемы, какие мечты, какие желания.

25 июля они попросили своих клиентов прийти протестировать новый банкомат. И тут КАЖДОГО клиента ждал сюрприз именно для НЕГО !



А ведь они могли просто раздать бонусы, не думая об индивидуальном подарке каждому.

Объединение школ - наглядно
ketiiiiiiii
объединене

Как это произошло?
ketiiiiiiii
От Наташи Романовой -автора Школы грамотности

Главная задача Школы - научить каждого учащегося писать любые тексты без ошибок и подготовить его ко всем видам экзаменов за предельно короткий срок без диктантов и зубрежки.

Я работаю с подростками на краткосрочных десятидневных курсах. Мои ученики - это учащиеся старших классов питерских школ (иногда попадаются школьники из других городов - из Москвы, например - их специально привозят к нам на занятия). Социальный срез - средний класс, дети законопослушных граждан, твердо стоящих на ногах (обучение - 10 занятий - у нас стоит как средняя зарплата по Питеру). В конце каждого курса, на 10-м занятии, мы проводим письменный опрос учащихся, где они отвечают на самые элементарные вопросы: как звали последнего русского царя, назови столицу Беларуси или Эстонии, кто написал "Песнь о вещем Олеге",с кем была ВО война и когда, назови три музыкальные группы и т.д.

При этом учащимся говорится, что это небольшой тест на кругозор (в смысле на интеллект, -приходится уточнять, так как далеко не все знают, что такое "кругозор"). Да что там - какой-то "кругозор" -подавляющее большинство старшеклассников обнаруживают обескураживающую непросвещенность не только в реалиях окружающего мира, но не понимают смысла самых, казалось бы, обычных и простых слов.. В старшей группе из 15 человек ( возраст 14 - 16 лет) только двое знали значение слова "иждивенец", остальные отвечали на вопрос, кто это такой, так:" воин"," непослушный"," тот, кто живет один", "человек, который иждевал"," кто не подчиняется законам", "кто сбежал из тюрьмы", "кто нанялся к бандитам", "кто рано встает", "брет - именно так - брет сумашчечего" или просто "не знаю" - ставить прочерки вместо ответов им было запрещено.

Я уже писала, что почти никто из школьников не понимают слова "навзничь" (на просьбу придумать словосочетание с этим словом пишут "дождь пошел навзничь", "пришел навзничь" и тд),практически никто не знает слов "кумачовый", "пунцовый"," бирюзовый","толченый", а вчера выяснилось, что так же точно практически никто в старшей группе , прошу заметить, не знает, что означает слово "попадья".На прямой вопрос "кто или что это такое" в ответ было напряженное молчание - пришлось предложить варианты ответов. Одна выбрала ответ "жена попа", остальные отвечали так:" это прорубь на реке", "яма на стройке", "след от пули". Причем второй вариант про яму выбрали сразу шесть человек. Ни один - внимание - ни один человек не смог объяснить значение слова "амбразура". Ответы: "это когда вскрывают письма и посылки"," это клетки в зоопарке","старые ненужные машины", "это когда стреляют сразу много кто".

О том, кто последний русский царь, мнения разделились: большинство считает, что это "Петор первый или третий", чуть меньше, что "Иван Грозный", кое-кто, что какой-то "Добрыня"(справедливости ради отмечу, что за " Добрыню" проголосовал учащийся из средней группы - 12 лет, шестиклассник).

Абсолютное большинство не знает, кто написал "Песнь о вещем Олеге". Этот вопрос задаем и средним и старшим - разницы нет никакой, хотя 6-7 классы должны были бы знать - у них это программное произведение, классе в пятом было. Все как один делают большие глаза, по аудитории идет обеспокоенный шорох - и у всех выражение лиц такое, будто их спрашивают,кто изобрел атомную бомбу. Вчерашние ответы (кроме "не знаю"): "крестьянство"," нестер Летописец, "какой-то писатель", "композитор Великий", "музыкант", "никто","церковные люди", "Виктор Цой".

Автор последнего ответа (12 лет) не знает толком, кто такой Цой - слышал только, что он "песни поет", а когда он жил - узнать у него ответ невозможно, так как на вопрос "Ты полагаешь, что Цой жил еще до революции?" учащийся не может ответить, так как не понимает, что значит "до революции"; отвечает: "Ну наверно... я не знаю...", а на попытку установить, что это за зверь такой - "революция"- только пожимает плечами. Зато его одногруппники фамилию "Цой" слышат впервые и вообще не знают, кто это такой. Ни один из средней группы (12-13 лет) никогда не слышали слово "пресса", а уж выражение "желтая пресса" и тем более. Оно попалось им, когда был словарный диктант. Я увидела, что один из них пишет вместо "пресса" - "кресо" и спросила, понимает ли он, о чем речь. Оказалось, что, не зная этих слов, он не так услышал и не стал думать, что же это такое. Когда я спросила, он напрягся, подумал и смущенно пробормотал: "Растение, наверное, дерево какое-то...не знаю!". Тут выяснилось, что все остальные тоже не знают, хотя написали правильно.

В старшей группе еще есть такой вопрос: "Мандельштам, Коллонтай, Бабель - кто из них женщина?".Разумеется, эти фамилии все слышат в первый (и, скорее всего, в последний) раз в жизни. Хотя часто попадаются люди с "рыжей ветки" - а там есть улица Коллонтай, но это ничего не решает:про улицу-то они , может, и слышали, но не в состоянии соотнести одно с другим. Поэтому отвечают наугад, и, разумеется, самый популярный ответ: женщина - это Бабель. Эти три фамилии звучат для них как полная абракадабра, хотя читаются внятно, громко и в полной тишине. Все равно в их транскрипции они выглядят так:" Мандель Штамп"," Майдельшталь"," Манданштан" , а вчера наша картотека пополнилась вариантом" Миммельштой". Для средней группы вчера вопрос пришлось адаптировать: "Фалафель, Барто, Пухто - кто из них женщина?" Так вот, ответ Барто (правда, написано было не Барто, а Бурто) был только один. Пятеро написали "Пухто (вариант - "Пахто"), большинство предпочли ответ "Фалафель" (у одной - "Палафель").

Есть миф, что, мол, "дети" ( "детишки" даже, можно сказать) зато хорошо разбираются в новых системах коммуникаций и так далее. Увы, дальше социальных сетей, приложений и игрушек дело не идет, и для многих, очень многих найти в интернете нужную информацию - большая проблема, а иногда и правильно выйти на нужный адрес группы ВК не в состоянии. Мы заметили, что на вопрос "Кто изобрел социальную сеть Фейсбук" сами они ответить не могут, нужны варианты ответов. Из вариантов предлагаем : Цукерман, Цукерберг, Цукерсон или Цискаридзе? И что вы думаете? Что уж на этот-то вопрос все знают ответ? Как бы не так. Отвечают наугад и как попало - я тоже уже писала об этом год назад. А вот наши вчерашние приобретения: наряду с Цукерсонами и Цукерманами вчера у нас появился (в группе 6-7 кл) Сукер сон и Цыцкариджа.

Авторы этих ответов (и других тоже) не поняли даже смысла самого вопроса. Еще новенькое: столица Белоруссии - Украина, Турция, Киев, Белгород, а Эстонии - Мексика. Чукчи живут в горах, в лесу, в Игле, в холодных странах ,где таджики, на востоке, в хатах, на северном полюсе. А один написал, что нет такого народа - "это брет" ( тот самый, который так же ответил на вопрос про иждивенца). И что попадья - "бочка на воде" - из двух вариантов ответа он сделал один. Советский Союз развалил Сталин, Путин, Ленин, Брежнев, Гитлер.(некоторые пишут "немцы"). Но то, что ВО война была с немцами, тоже знают не все. Дату один из них (уч-ся 8 класса, есть 14 лет) указал 41-98г., а другой - 12 лет - с 1710 по 2005 год. Но на этот вопрос чаще всего ответы - правильные. Никто не знает, как называется священная книга у мусульман: "В христианстве - Библия, а в мусульманстве?".

Прочерки ставить нельзя, поэтому пишут: " мусульмане", "книга", "деньги", карант",мангольство",будда", "молитва",анти библия","история", "свитки","алах" и тд, а вчера коллекция пополнилась ответом "кармен" (отвечал ученик, перешедший в 8 класс).В конце идут вопросы "блиц" - любимая книга, любимый фильм, блюдо и тд. Среди блюд лидируют суши, пицца, тирамису, а на вопросы про книгу и фильм почти все ответы такие: "нет".

Мертвые души , как у Гоголя - он купил всю страну душ
ketiiiiiiii
От Аркадий Бабченко

Я думаю, мы сейчас наблюдаем становление самой страшной для России войны за двадцатый и двадцать первый век. Не в смысле количества погибших, а в смысле того, что происходит сейчас с обществом. Еще ни одна нация ни за одну войну не додумалась до того, что можно за деньги отказываться от имен своих павших мужей. Что можно за компенсацию или картиру снять имя своего мужа с его могилы. Что можно отказаться от имени павшего отца своих детей. Что можно выдавать погибшего за живого. Что можно соглашаться с тем, что их несуществующие вроде как тела будут закопаны в безымянных могилах в несуществующей вроде как войне в несуществующей вроде как стране...

Я не понимаю, как можно скупать своих погибших граждан, тобою же и посланных на войну.
Я не понимаю, как можно продать своего погибшего мужа, сына, брата за компенсацию.
Я не понимаю этого.
Это реально страшно.

Я говорю, что это будет последняя война для России не потому, что ей не хватит сил или экономики.
Это будет последняя война для России, потому что процесс распада этноса уже практически завершен. Моральная деградация нации уже практически состоялась. И эта война только добьет её...

Когда человека сами же пытаются убить за то, чтобы не мешал им сдыхать безымянными пронумерованными трупами на необъявленной войне с замалеванными краской бортовыми номерами и снятыми погонами под табличкой с номерком… Я не знаю, что дальше еще нужно говорить.

Нефига тут расследовать
ketiiiiiiii
От Александр Шмелев

Нападение на Шлосберга, на мой взгляд, окончательно проясняет не только дело Кашина, но и таинственную гибель ВСЕХ членов Комитета, пытавшегося заниматься расследованием взрывов жилых домов в Москве-1999 (Юшенков, Головлев, Щекочихин, Литвиненко, Политковская). Та же стилистика: нефига тут расследовать, это дело государственной важности, умерли и умерли, так нужно было "в интересах страны".


Флэшмоб
ketiiiiiiii
Оригинал взят у space_of_mind в Флэшмоб!
Предисловие: Я хочу запустить волну...Ловите волну!Collapse )

IMG_1934




Я присоединяюсь :) Вот мои любимые книжки (это фантастика)

10615366_674357712652506_6803381044400114546_n

2

А у вас?

Народ (особенно родители школьников), приближается 1 сентября, а значит
ketiiiiiiii
В нашей скайп-школе GLASHA . продолжаются занятия английским и стартует новый учебный год!

Спешите занять удобное для занятий время :)

В настоящее время у нас обучается более ста шестидесяти учеников разного возраста и уровня подготовки и мы имеем 45 учителей в разных часовых поясах, что обеспечивает гибкий график , ведь не секрет, что многим трудно выбрать время для регулярных занятий.

Вы можете посмотреть видео с преподавателями здесь

Все наши учителя являются не просто носителями языка, а сертифицированными преподавателями английского, испанского, французского и китайского, как иностранных, что особенно важно для начинающих, все они владеют методикой подготовки студентов для поступления в колледжи и вузы стран англосферы.

Также мы предлагаем лучшее в области дистанционного образования соотношение "цены-качества", стоимость урока стартует от 13 долларов за 30 мин.

Лучшие учителя Англии, Канады и США у вас дома, забудьте о транспортных проблемах и волнениях о безопасности детей - с нашими учителями у вас все под контролем!


Здесь можно посмотреть видео с учениками http://ketiiiiiiii.livejournal.com/48989.html

Вот ссылка на нашу группу в ФБ

Отзывы о нас

"Полный ондулянсион на дому"

"По скайпу"


Об инвестициях

Наши удивительные учителя. Часть I. Шахин.

Наши удивительные учителя.Часть II. Елена

Наши удивительные учителя. Часть III. Тони Джеймс.

Наши удивительные учителя. Часть IV. Fran.

Наши удивительные учителя. Часть V. Керен.

Приглашаем всех на бесплатные тестовые уроки и напоминаем, что формирование расписания на осень уже идет полным ходом.

Лапти
ketiiiiiiii
Стырено здесь

А между тем уже начались взаимные поздравления с грядущим светлым праздником - первым сентября. Днем, прости господи, знаний. Положу и я свои пять копеек в эту копилку.
У Бунина есть такой грустный рассказ «Лапти». Про то, как заболевший маленький барчук в бреду просил принести ему красные лапти. И работник Нефед, несмотря на пургу и стужу, двинул из имения в город, в дальний путь , исполнить барчуково желание, да и замерз по дороге. Когда местные мужики нашли его в сугробе, то обнаружили у покойника за пазухой новые детские лапотки и красную краску «фуксин».
С помощью этого рассказа в российских школах постигали творчество Бунина.

Классу, в котором учился тогда мой ребятенок, задали написать сочинение по бунинскому рассказу. Это была не то четвертная, не то годовая контрольная работа. Оценка в табель. Комиссия из роно. Училке спустили сверху директивы. Как писать. О чем писать. Детям был отдан приказ : четко следовать указанным вопросам для думания правильных мыслей и создания верных образов. Шаг влево-вправо – расстрел.
1. В чем состоит главная мысль рассказа Бунина «Лапти»
2. Кто главные герои рассказа ?
3. Твое отношение к героям рассказа ?
4. Что помогает автору создать ясную картину происходящих событий,
переживаний и чувств ?
5. Чем тебе понравился рассказ ?

Мой ребенок внял и написал сочинение, после которого я была вызвана в школу последовательно : к учителю, завучу, директору. Текст шедевра выдали мне на руки. Я упросила отдать навсегда. Вот, собственно, текст

Read more...Collapse )

images

И вот теперь, когда прошло пятнадцать лет( о боже!), хочу сказать. Дорогая школа номер 112 на Большом Козихинском, спасибо за понимание. И вообще за все. Правда, ребенок так и не стал врачом. Зато он стал юристом. И если вдруг, откуда ни возьмись, на ваши и наши головы свалятся какие-то неправильные врачи , они все об этом еще пожалеют !

You are viewing ketiiiiiiii